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朱卫卫鼓鼓掌，走到舞台上，对乐队老师说：“老师们，拿出咱们的实力来，让我们的李老师，少操点心”。
其实程伟是想全部用电脑编曲，谁知鼎盛还把乐队请了过来。
这群乐队老师是鼎盛最优秀的一批，朱卫卫连夜打电话，让总部派了人过来，人家讯腾派了一个人，就很轻松的把活干了，自己这也不能太丢人了。
回头李家洋跟讯腾说鼎盛不行，接下来还怎么合作？所以有时候要展现出实力。
这些乐队老师确实很专业，专业到超乎程伟的想象，把乐谱给到他们，三遍就已经能熟练的配合演奏出程伟所需要的伴奏。
朱卫卫投过来得意的目光，貌似是询问，我们鼎盛的乐队怎么样？
程伟白了一眼，这首歌曲整体上难度又不大，只要稍微有点基础的就能上。主歌部分是最常用的分解和弦节奏型也很简单，副歌部分则是扫弦的节奏型伴奏，相对新手来说稍微难一点，李鼎盛要是这个都搞不定，就别玩了。
程伟的想法，朱卫卫不知道，反正他是很满意乐队的表现，朱卫卫给了程伟一个眼神，示意程伟上场，程伟耸耸肩，做了个无所谓的手势，便登上舞台。
走到舞台上，程伟拿起话筒，试了试音，工作人员递给了程伟一个耳返。
程伟心想我又不是专业的歌手，就做个示范，要这个干嘛，而且这又不是演唱会，搞的那么专业干嘛，有哪个公司教新学员，有这么教的？
都是扔给学员自己练，快演出的时候才会和乐队老师配合，他是不知道朱卫卫想法，所以觉得有点太大张旗鼓了，殊不知，就是做给他看的。
程伟反正是没带耳返，跟乐队老师做了个开始的手势后，就开始唱了。
欧阳芳菲站在台下，竖耳倾听，欧阳最喜欢的前奏，就是 7m7-5 和弦的使用，这个和弦用得很棒，小调2级和弦代替大调5级和弦，后面连接一个小调5级和弦大调三级和弦，一下就抓住了欧阳。
当程伟唱到，突然锋利的回忆这里，便深深的被吸引住了，她在想我该怎么处理这段。
思索中的欧阳听到程伟唱到，“留下最后的纪念品”的时候突然闪身，双手指向了吉他手，吉他手一愣，没想到回给他焦距点，但他的手没有停下，开始了自己的solo表演，
朱卫卫眼睛一亮，这简直就是整首歌最精华最亮点的部分啊！暗想：“这李家洋舞台张力好强啊！”于是
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