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钢琴比赛第二天，一张钢琴大师的邀请函寄到扶琴书院。
所有人都在开心，只有酥酥瘪嘴。
“我不喜欢钢琴。我喜欢动脑子，不喜欢练手指头。”
酥酥说着把陈令新买的琴谱还回去，又过去把邀请函丢到垃圾桶里。
“陈老师，你不练了。”
陈令大为震撼，凤乘和苏晨煦就由着孩子放弃人生的第一个成就。
是不是太任性！不管是孩子，还是家长。
“真不练了？”陈令看着凤乘。
“不想练就不练了。”凤乘拍板，“陈老师，你说过快乐来自于三方面。喜欢，对成功的渴望，对失败的容忍。酥酥不喜欢钢琴，已经瘸了一条腿。”
陈令不知道说什么好，只能答应。再说完这个月她就要离开蓉城，去下一个家庭。
她俯下身问：“酥酥，你告诉陈老师，你喜欢什么？”
“数学。”
小孩子像是急切证明什么，迈着小短腿，从儿童房抱出一摞册子。
陈令捡起一本，密密麻麻全是扭曲的铅笔字。她翻到最后一页，小小震惊，全做完了。
册子不是出版物，而是私自打印的，内容居然是一元二次方程。
这孩子还没识字，就能解初中阶段的题。
“你的册子哪里的？”
“阿煦给我的。”
陈令没说话继续看册子。一共12本，每本都是一个主题。最后一本出现了方程组，还有些符号她根本不认识。
“是矩阵。”酥酥提醒她。
“陈老师，要不我教你。”
酥酥说着就从书架上拿出另一本打印图画书，对着上面一图一句‘念’给陈令。
折磨的陈令想从跳楼，念完一本，陈令意外的发现自己居然真的知道什么是矩阵了。
还真挺简单！
这一家子果然把数学玩的很透。
“这也是阿煦画的？”
“嗯。”
陈令拿过绘图本，发现书角都被磨的卷起，酥酥应该看了很多遍。
凤乘走过来心疼地揉一揉酥酥的头。
她不知道酥酥是不是真的喜欢数学，但知道她这么做是为了留下苏晨煦。苏晨煦比起陈令，只有数学方面有点优势。这个小孩就以这种简单的思考方式，留下她喜欢的人。
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